Progetto scuole
Prevenzione e intervento attivo a scuola
Santagostino Psiche organizza momenti di formazione, prevenzione e intervento attivo sulla costruzione di protocolli interni di gestione dei comportamenti che esprimono un disagio psicologico e delle emergenze relativi ad alcune tematiche specifiche e centrali in adolescenza: ansia scolastica e rischio di ritiro scolastico, educazione alla sessualità, ideazione suicidaria e tentativi di suicidio a scuola, dipendenza da sostanze e comportamenti dipendenti… I pacchetti standard sono composti di 4 incontri con 10 studenti, 10 insegnanti e 10 genitori, ma l’offerta si può modificare e concordare con le esigenze dell’istituto scolastico.
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Psychology talk e Teen talk con diretta Instagram
Santagostino Psiche propone un evento di 3 ore aperto a tutti gli studenti e le studentesse della scuola. L’evento include sessioni di dialogo e interviste con le psicoterapeute del Servizio Specialistico Adolescenti da parte dei ragazzi. L’obiettivo è intercettare le loro esigenze, i dubbi e il loro bisogno di risposte riguardanti alcuni temi importanti nella fase evolutiva dell’adolescenza, come la fluidità di genere, la depressione, l’ansia scolastica, la gestione emotiva del DSA, rapporto con il corpo e la sessualità (tema co-condotto con l’èquipe di Psicosessuologia del Santagostino). Nella stessa giornata, si propongono Teen Talks in diretta Instagram, cioè interviste condotte da ragazzi di 18 anni.
Evento Gratuito
Gruppo Muay Thai Lab
Santagostino Psiche propone questo percorso di 3 incontri che combinano la pratica del Muay Thai con sessioni di consapevolezza emotiva e regolazione delle emozioni. Il corso è tenuto dalla Dott.ssa Alessandra Borrello, psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico per adolescenti e adulti e campionessa italiana di Muay Thai. Il corso è previsto per un massimo di 20 studenti. Link alla Dott.ssa Alessandra Borrello
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Gruppo EMDR per la gestione dell’ansia da maturità
Santagostino Psiche propone questo percorso di 3 incontri con-condotti utilizzando l'EMDR per ridurre l'ansia degli esami. L’ EMDR è un metodo psicoterapico strutturato che facilita il trattamento di diverse patologie e problemi legati a eventi traumatici. Il gruppo sarà co-condotto dalle dott.sse Simona Solimando ed Elisabetta Mangano, psicoterapeute del Servizio specialistico per adolescenti. Si tratta di 3 incontri dedicati a chi deve affrontare gli esami di maturità (previa selezione della classe da parte dei Presidi e coordinatori di classe), che verranno svolti a scuola durante l’orario di lezioni. Le conduttrici utilizzeranno l’approccio EMDR, accompagnato dall'abbraccio della farfalla (come stimolazione bilaterale alternata) per favorire l’installazione di risorse, al fine di abbassare il livello di ansia percepito dagli studenti rispetto alla prova di maturità.
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Gruppo sull’educazione e la consapevolezza affettiva e sessuale
Gruppo co-condotto dall’equipe del Servizio specialistico per adolescenti e quello di sessuologia clinica. Si tratta di 3 incontri rivolti alle classi IV e V (previa selezione della classe da parte dei Presidi e coordinatori di classe, previo consenso dei genitori dei ragazzi minorenni), che verranno svolti a scuola durante l’orario di lezioni. Verranno proposti dei temi ad incontro, specifici per la fase evolutiva adolescenziale e per il tipo di bisogno espresso dalla Scuola. La durata degli incontri sarà di 1,5 h.
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Gruppo S.O.S. Genitori
Santagostino Psiche propone 3 incontri, co-condotti da due psicoterapeuti a orientamento sistemico del Servizio specialistico per adolescenti, della durata di 1 ora e mezzo ciascuno, negli spazi scolastici e in orari comodi per i genitori (da concordare insieme). Vengono proposti temi diversi per incontro, specifici per la fase evolutiva adolescenziale e per il tipo di bisogno espresso dalla scuola. L’obiettivo dell’esperienza è promuovere maggiore consapevolezza e accrescere le competenze psicologiche rispetto alla relazione genitore-figlio adolescente e rispetto allo specifico contesto scolastico. Il corso è previsto per un massimo di 20 genitori.
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Prevenzione e intervento attivo a scuola
Santagostino Psiche organizza momenti di formazione, prevenzione e intervento attivo sulla costruzione di protocolli interni di gestione dei comportamenti che esprimono un disagio psicologico e delle emergenze relativi ad alcune tematiche specifiche e centrali in adolescenza: ansia scolastica e rischio di ritiro scolastico, educazione alla sessualità, ideazione suicidaria e tentativi di suicidio a scuola, dipendenza da sostanze e comportamenti dipendenti… I pacchetti standard sono composti di 4 incontri con 10 studenti, 10 insegnanti e 10 genitori, ma l’offerta si può modificare e concordare con le esigenze dell’istituto scolastico.
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Formazione con crediti ECM
Santagostino Psiche propone dei cicli di incontri con crediti ECM su temi che possono essere proposti da noi (ad esempio: valutazione del rischio psicologico dello studente, gestione dell'emergenza a scuola, costruzione della relazione con l’adolescente con fragilità emotive…) o dalla scuola stessa, sulla base dell’analisi della domanda e del bisogno. La proposta standard è composta da 3 o 5 incontri della durata di un’ora e mezza; gli incontri sono co-condotti da due professionisti del Servizio specialistico per adolescenti e sono rivolti sia a insegnanti che a psicologi scolastici con possibilità di ottenere crediti ECM. L’offerta si può modificare e concordare con le esigenze dell’istituto scolastico.
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Prevenzione e intervento attivo a scuola
Santagostino Psiche organizza momenti di formazione, prevenzione e intervento attivo sulla costruzione di protocolli interni di gestione dei comportamenti che esprimono un disagio psicologico e delle emergenze relativi ad alcune tematiche specifiche e centrali in adolescenza: ansia scolastica e rischio di ritiro scolastico, educazione alla sessualità, ideazione suicidaria e tentativi di suicidio a scuola, dipendenza da sostanze e comportamenti dipendenti… I pacchetti standard sono composti di 4 incontri con 10 studenti, 10 insegnanti e 10 genitori, ma l’offerta si può modificare e concordare con le esigenze dell’istituto scolastico.
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